الصفحة 2 من 9 الأولىالأولى 1234 ... الأخيرةالأخيرة
عرض النتائج 11 إلى 20 من 88

الموضوع: كل مايخص -مقرر الاستماع والاستيعاب -لدكتور الن بروبست#

  1. #1
    تاريخ التسجيل
    Feb 2012
    المشاركات
    1,340

    P.n كل مايخص -مقرر الاستماع والاستيعاب -لدكتور الن بروبست#

    السلام عليكم
    هنا تجدون ان شاء الله كل مايخص مقرر استماع واستيعاب
    والله يوفقني ويوفق الجميع في طرح كل مايخص المادة
    بسم الله نبدأ

    التمهيديه.doc -



    المحتوى كامل لمادة الاستماع والتحدث©.pdf -

    (_ملخص_لــــ(_الإستماع_والإستيعاب.pdf -


    Book L&s wordsالمراجعة النهائية للـ أستماع و أستيعاب.docx -


    Reductions.docx -


    Vocabulary مادة استماع جامعه من 1-6.doc -


    اختبار استماع واستيعاب المحاضره الاولى والثانيه.docx -


    أختبار لكلمات الاستماع والاستيعاب.docx -



    أختبار لكلمات الاستماع والاستيعاب.docx -

    استماع واستيعاب جميع ال Stress في الكتاب.docx -



    استماع واستيعاب.pdf -


    اسئلة مراجعة لمادة الاستماع من الاخت لاتحزني 12 .doc -


    الاستماع والاستيعاب (1)قطع مترجمه.pdf -


    الفصل الأول.doc -


    ترجمة المحاضره الاولى استماع واستيعاب.docx -


    جميع مفرادت الأستماع والأستيعاب وترجمتها -الحمدلله.docx -


    خريطة ذهنية للريداكشن لاستماع والاستيعاب.docx -


    فقرآت أختبار الأستمآع والأستيعآب مع الأمثلة.docx -


    مراجعه مادهـ الاستيمـــأإأإع وأإلآستيعــأإأب 12.doc -


    مراجعه مادهـ الاستيمـــأإأإع وأإلآستيعــأإأب1-9.doc -

    ملخص الإستماع في ورقتين.doc -

    ملخص الاستماع واستيعاب للمعتقل.pdf -


    ملخص الاستماع.docx -


    ملخص مهم للاستماع والاستيعاب.pdf -

    مهممم.docx -

    نماذج من اسئلة وأجوبة لمادة الاستماع والاستيعاب للدكتور ألن من 1-7.docx -


    نموذج لما جاء في اختبار الإستماع والإستيعاب السمستر الماضي لــ.docx -














  2. #11
    تاريخ التسجيل
    Feb 2012
    المشاركات
    1,340

    افتراضي

    لاننسى حفظ الكلمات وادرجت عندكم فوق رابط لجميع الكلمات وترجمتها
    باأسم: (جميع مفرادت الأستماع والأستيعاب وترجمتها -الحمدلله)

  3. #12
    تاريخ التسجيل
    Feb 2012
    المشاركات
    1,340

    افتراضي

    هُنا جميع المقاطع الصوتية للمقرر:

    لابد من الاستماع لها باستمرار فالمقرر يعتمد ع الاستماع


    ..

    http://highered.mcgraw-hill.com/site...able_mp3s.html

  4. #13
    تاريخ التسجيل
    Feb 2012
    المشاركات
    1,340

    افتراضي

    المحاضرة الأولى


    part1


    بدأت المحاضرة بطرح أسئلة تتضمن السؤال




    ماذا تقول عند مقابلة شخص لأول مرة ؟


    ماهي لغة وحركات الجسد (ايماءات)

    عند مقابلة شخص مثل هل تصافحه بيديك أو تهزها ؟

    وماهي لغة الجسد وحركاته التي تستخدمها عند ترحيبك لزميل دراسة

    أو زميل عمل ..





    بعدها فقرة Previewing vocabulary





    بعدها محادثة سماعية وعليها أسئلة ص 5





    وهذي المحادثة كاملة والكلمات اللي مطالبين نكتبها بعد السماع هي اللي تحتها خط أحمر





    بعدها فقرة الــ:


    Reductions







    ملاحظة /

    ويفضل نرجع للرد الثالث والاستماع للمقطعين الأولين لنتعرف أكثر على طريقة الاختصار





    انتقل بعدها الدكتور ( لتمرين7)

    page\8 لتطبيق على :


    Listening for reductions :

    1\ How ara you
    2\see you
    3\do you want to
    4\ do you have to




    الفقرة التالية من أهم ماذكر في المحاضرة :





    1- عند إنهاء الكلمه بـ ch-sh-z-x-s واضفنا s تنطق بـ iz


    مثل: teaches, boxes




    2- عند إنتهاء الكلمة بـk-f-p-t واضفنا s تنطق بـ s


    مثل:drinks, stops




    3- عند انتهاء الكلمه بـ حرف صوتي (تعتبر حروف العله من حروف الصوت)


    واضفنها s تنطق بـ z


    مثل:carries, brings



    طريقة طرح هذا السؤال سنُعطى الفعل مجرداً نضيف له الــ s ونحدد صوتها izأو zأوs





    وفي page\9 ,,,, تمرين 9 كان التطبيق على ماذكرناه :


    : Distinguishing Among -s Endings


    2\Misses , iz
    3\ hopes , s
    4\stops , s
    5\ drives , z
    6\phones , z
    7\washes , iz
    8\ sammarizes , iz
    9\mothers , z
    10\ puts ,s


  5. #14
    تاريخ التسجيل
    Feb 2012
    المشاركات
    1,340

    افتراضي

    .. المحاضرة الثانية ..




    الكلمات الجديده:


    Advisor
    مشرف الطالب
    Schedule
    جدول مواعيد
    Facilities
    خدمات
    Orientation
    اجتماع تعارف\توجيهه
    Placement test
    اختبار تحديد المستوى









    نصائح من الدكتور مهمه عند استماعنا للمحادثه :



    1-كتابة ملاحظات عن ماتم سماعه
    2-ليس المهم ان تكون الملاحظات جمله مفيده كامله صحيحه فـ المهم هو الكلمات
    3-لانكتب كل ماسمعناه
    أهم جزء في المقرر هو الأستماع وكتابة الملاحظات



    الملاحظات الخاصه بمحادثه اليوم هي :


    ترتيب الأفكار:


    في هذه المحادثه المشرفه تتحدث الى الطلبه اللغه الإنجليزيه الجدد حدثتهم عن...الخ
    مراجعة الكلمات الجديده:
    لدينا سؤال يحتوي على كلمه من الكلمات الجدد ويطلب منا الإجابه عن بمحتوى المحادثه ..



    الجزء المهم هنا هو (فهم الصياغcontext ):


    1-الأستماع الجيد لما تم قوله
    2-التركيز على الكلمات المعروفه المألوفه
    3-التركيز على قاعدة الجمله وزمنها
    سيعطينا محادثه من 5 فقرات


    سيتوقف عند نهاية كل فقره ويطرح سؤال وعلينا إختيار الإجابه الصحيحه وتدوين الملاحظات

    عن هذه الفقره ,,





    لغة الجسد:


    *لغه مهمه برأيي يجب تدرسيها بالمدارس
    سيعطينا صور لأشخاص يقومون بحركات بأيديهم وتعابير بوجوههم
    ويطلب منا أختيار التعبير الصحيح لكل صوره





    1-I don't new
    2-It is crazy
    3- Take it
    4- Don't take it
    5-I went to go a way
    6-It is good
    7- It is bad



    بعدها طلب منا السماع الى تسجيل مكالمات
    وتدوين الملاحظات
    بـ 1-كتابة اسم الشخص الموجهه له الرساله
    2-كتابة اسم الشخص المرسل
    3-الرساله(بأختصار شديد جدآ)
    4-كتابة الرقم









    (انتهت المحاضرة الثانية)


  6. #15
    تاريخ التسجيل
    Feb 2012
    المشاركات
    1,340

    افتراضي

    المحاضرة الثالثة


    بدأت المحاضرة بتمريننا التالي




    ثم استمعنا للمحادثة وبعد الاستماع :






    فقرة Reductions

    'n'=and
    Wanna=want to
    Kin=can
    Gonna=going
    Ta=to
    Bouehu=about you
    Donwanna=don't want to




    ثم تناولنا فقرة

    فهم الصياغ context



    وأشار بالمحاضرة إلى أنه مكننا تحديد المعلومات المهمه التي يقولها لنا

    المتحدث بملاحظته أي الكلمات التي ينطقها تكون ابرز واضخم واثقل

    وهنا سنتحدث عن can-can't
    Canاذا وجدت في جمله تكون هي الكلمه المهمه
    Can't اذا وجدت في جمله تكون هي والكلمه التي بعدها هي المهمه
    ثم استمعنا لتدريب can-can't



  7. #16
    تاريخ التسجيل
    Feb 2012
    المشاركات
    1,340

    افتراضي

    المحاضرة الرابعة



    الكلمة / ترجمتها / definitions (التعريفات) / ترجمة التعريف





    incredible / لا يُصدق! / Unbelievable very surprising/ متفاجئ لاأصدق
    muddy / موُحل / covered with wet earth / مغطى بالطين
    Hiking / المشي / Walking out in nature/ أتمشى في الطبيعة
    clear /صـافي / Not cloudy / ليست غائمة
    I could 't wait / لا أستطيع الانتظار لـ / Wanted to do something very much /الرغبة الشديدة لعمل شيء
    scared / خائف / afraid/ خائف

    ***
    ومن خلال مقطع سماعي نكمل :


    decided to go camping

    weather was sunny clear

    after 1\2 hr started to rain cats and dogs
    (الجملة أتوقع مو صحيحة لكن حطيت حل الدكتور)

    hiked back to our tent to change clothes

    couldn't find dry clothes

    went back out side

    saw 2 bear wearing clothes

    felt scard

    proplem now : no dry clothes


    ****
    ثم ذكر الدكتور عند إعطاء النصائح أو التحذير

    نستخدم :

    you need to للحاجة (تحتاج إلى)

    you shouldn't لاينبغي فعل ...


    عرض بعدها صورة للفصول الأربعة

    The Four Seasons :
    Spring - Summer - fall – Winter
    وبعدها مقطع سماعي على أساسه نسجل مايتميز به الفصل
    ***
    بعدها مقطع سماعي لدرجات الحرارة يقرأ الدرجة ويطلب نحدد ع الرقم اللي نسمعه
    وهنا لازم ننتبه ونفرق بين نطق 14 ,40 و13،30 وهكذا

    ******
    ثم عودة للكلمات


    *******
    وختم المحاضرة بــ like للتعبير عما تحب
    dislike بمعنى لاتحب



  8. #17
    تاريخ التسجيل
    Feb 2012
    المشاركات
    1,340

    افتراضي


    المحاضرة الخامسة والمحاضرة السادسة



    (أنبه لضرورة الاستماع للمقاطع وضرورة المتابعة مع الدكتور فهناك فقرات من الصعب

    جمعها هنا فأخذت المهم والمطابق لطريقة الاختبار)





    أهم ماجاء فيها :












    بعدها مقطع سماعي لاندرو ونانسي ومن خلاله ملء فراغات ص44

    نأتي للجزء المهم :


    Un reduced Pronunciation

    وَ

    Reduced Pronu nciation



    Let’s see what you have here
    Let's see whatcha have here


    Why do you have all these ******s
    Why d'ya have all these ******s?


    ؟ Don’t you like them
    Dontcha like 'em ?


    ldon’t know
    Idunno






    Previewing Vocabulary


    (ملاحظة / هنا كتبت كل جملة والخيار المناسب لها تحتها )






    Milk is a good source of calcium
    g. a place where something comes from


    we can get most vitamins and minerals fromfood We don’t have to take pills
    e. helpful elements m many foods that are used by our bodies to grow and stay healthy




    If you start to weight, you are probably eating more food than your body needs
    h. to increase



    If you skip breakfast, you’ll be really hungry by lunchtime
    f. not to do or have


    Dentists try to teach children good brushing and eating habits so they won't get tooth decay
    a. weakering, rotting


    The doctor told John to cut down on coffee, to help him sleep better

    c. to reduce or have less of (something



    A piece of bread has about 75 calories

    b. a unit for measuring the energy value of food



    Fiber helps food move through our bodies easily
    d. a food substance that comes from plants and that we need for digestion






    إضاءة :

    المقاطع مرفقة في الردود جميعها *

    التركيز على الوارد في الاختبار وأساسيات المقرر كما ذكرنا

    المقرر يعتمد وبقوة على الاستماع وحفظ الكلمات *


    ..



  9. #18
    تاريخ التسجيل
    Feb 2012
    المشاركات
    1,340

    افتراضي


    المحاضرة الخامسة والمحاضرة السادسة

    (أنبه لضرورة الاستماع للمقاطع وضرورة المتابعة مع الدكتور فهناك فقرات من الصعب
    جمعها هنا فأخذت المهم والمطابق لطريقة الاختبار)

    أهم ماجاء فيها :



    بعدها مقطع سماعي لاندرو ونانسي ومن خلاله ملء فراغات ص44
    نأتي للجزء المهم :
    Un reduced Pronunciation
    وَ
    Reduced Pronu nciation
    Let’s see what you have here
    Let's see whatcha have here

    Why do you have all these ******s
    Why d'ya have all these ******s?

    ؟ Don’t you like them
    Dontcha like 'em ?

    ldon’t know
    Idunno

    Previewing Vocabulary
    (ملاحظة / هنا كتبت كل جملة والخيار المناسب لها تحتها )
    Milk is a good source of calcium
    g. a place where something comes from

    we can get most vitamins and minerals fromfood We don’t have to take pills
    e. helpful elements m many foods that are used by our bodies to grow and stay healthy

    If you start to weight, you are probably eating more food than your body needs
    h. to increase

    If you skip breakfast, you’ll be really hungry by lunchtime
    f. not to do or have

    Dentists try to teach children good brushing and eating habits so they won't get tooth decay
    a. weakering, rotting

    The doctor told John to cut down on coffee, to help him sleep better
    c. to reduce or have less of (something
    A piece of bread has about 75 calories
    b. a unit for measuring the energy value of food
    Fiber helps food move through our bodies easily
    d. a food substance that comes from plants and that we need for digestion






    إضاءة :

    المقاطع مرفقة في الرد ود جميعها *

    التركيز على الوارد في الاختبار وأساسيات المقرر كما ذكرنا

    المقرر يعتمد وبقوة على الاستماع وحفظ الكلمات *



    منقووووول


  10. #19
    تاريخ التسجيل
    Feb 2012
    المشاركات
    1,340

    افتراضي

    Reduced Pronu nciation
    Let’s see what you have here
    Let's see whatcha have here

    Why do you have all these ******s
    Why d'ya have all these ******s?

    ------

    السؤال هذا نسخته مرتين ونفس الحاله يجي مكان الحروووف نجوم

    اسمحولي اكتبه اقيين لازم نكتب يعني ههههه


    Reduced Pronu nciation
    Let’s see what you have here
    Let's see whatcha have here

    Why do you have all these ******s
    Why d'ya have all these ******s?


  11. #20
    تاريخ التسجيل
    Feb 2012
    المشاركات
    1,340

    افتراضي

    نفس الحاله شكلي اكتبه كله
    Why do you have all these ******s
    Why d'ya have all these ******s ?

الصفحة 2 من 9 الأولىالأولى 1234 ... الأخيرةالأخيرة

تعليمات المشاركة

  • You may not post new threads
  • You may not post replies
  • You may not post attachments
  • You may not edit your posts
  •